|
ORIENTAREA ?COLAR? ?I PROFESIONAL?
ASPECTE MEDICALE
1. Introducere
Informa?iile de natur? medical? cu privire la orientarea ?colar? ?i profesional? a elevilor sunt utile profesorilor, consilierilor, dirigin?ilor, p?rin?ilor ?i medicilor ?colari ?i de familie. Pentru a preveni neconcordan?ele dintre aptitudinile elevilor ?i traseul lor ?colar-profesional ales ini?ial, este obligatorie diagnosticarea st?rii lor prezente de s?n?tate, prin examin?ri medicale, care se efectueaz? la anumite vârste (considerate a fi momente importante de trecere de la un ciclu de înv???mânt la altul).
Examenul medical de bilan? se efectueaz? la sfâr?itul unui ciclu ?colar. În ceea ce prive?te elevii cu probleme de s?n?tate, pe baza concluziilor examin?rilor medicale ?i a rezultatelor primite de la medicii speciali?ti, ei sunt îndruma?i fie spre un anumit profil ?colar, fie spre înv???mântul special. Acest modul trece în revist? principalele momente ale consilierii ?i orient?rii, etapele pe care elevii le au de parcurs în raport cu vârsta lor.
Pentru o activitate eficient? de orientare a elevilor, medicii ?i profesorii trebuie s? cunoasc?, pe lâng? particularit??ile anatomo-func?ionale ale fiec?rui elev, aptitudinile lor, traseele ?colare posibile pe care le pot urma, activit??ile practice care se realizeaz? în atelierele ?colare sau în întreprinderile unde se efectueaz? instruirea practic?. Nimeni nu poate fi împiedicat s? practice o anumit? profesie/meserie, dar nici via?a unui copil cu probleme de s?n?tate sau a altora nu poate fi pus? în pericol printr-o ambi?ie sau orientare gre?it?.
|