|
?coala :cu clasele I-VIII Durne?ti-Boto?ani
Clasa :a VIIIa A
Data : 25.III.2004
Propun?tor : profesor Simona-Maria Doncil?
Discipilna: Matematic?-algebr?
Titlul lec?iei:Ecua?ia de gradul al II-lea
Tipul: lec?ie de recapitulare ?i sistematizare
Obiective opera?ionale: La sfâr?itul orei elevul va fi capabil :
• S? cunoasc? formele unei ecua?ii de gradul al II-lea complet? si incomplet?;
• S? reproduc? si s? aplice formula discriminantului si formul? de rezolvare a ecua?iei ax2+bx+c= 0 ,a?0
• S? anticipeze numarul de solu?ii reale ale ecua?iei ax2+bx+c= 0 ,a?0
• S? rezolve ecua?ii reductibile la forma ax2+bx+c= 0 ,a?0
• S? aplice metodele cele mai potrivite în scopul eficientiz?rii rezolv?rilor
• S? manifeste perseveren?a si interes pentru rezolvarea ecua?iei de gradul al II-lea
Obiective specifice lec?iei:
a)cognitive:-s?-?i însu?easca formula discriminantului si formula de rezolvare a
ecua?iei de gradul al II-lea ax2+bx+c= 0 ,a?0
b)formative:-s? poat? determina dac? o ecua?ie de gradul al II-lea are sau nu
solu?ii ?i în caz afirmativ s? ?tie s? le determine folosind formula de
rezolvare;
-s? prezinte într-o maniera clar?, corect? ?i concis?, oral sau scris
succesiunea pa?ilor de rezolvare a ecua?iei de gradul al II-lea
folosind terminologia si no?iunile adecvate;
c)afective:-dezvoltarea dorin?ei de a cunoa?te cât mai bine ecua?ia de
gradul al II-lea
Metode si procedee: conversa?ia euristica, explica?ia, demons?ratia, exerci?iul,
observa?ia, munca individuala, expunerea;
Resurse: a)materiale: -manual alternativ clasa a VIII,culegere Mate 2000
(AntonNegril?),metodica predarii matematicii in gimnaziu;
-cret? alb?, colorat?, caiete de noti?e,planse,fi?e de lucru;
fi?? de evaluare;
b)umane: -clas? omogen? cu cuno?tin?e ce necesit? consolidare;
-activit??i frontale,individuale;
c)timp: 1 h;
|